Anexe

Anexe:

A. Exemple de planuri de lucrare

1. Exemplu de plan pentru o lucrare de licență în Psihologie:

Titlu: „Impactul practicilor de mindfulness asupra nivelului de anxietate la studenți”

I. Introducere
1.1 Contextul studiului
1.2 Obiectivele cercetării
1.3 Ipoteze

II. Revizuirea literaturii
2.1 Anxietatea în mediul academic
2.2 Practicile de mindfulness: definiție și tipuri
2.3 Studii anterioare privind mindfulness și anxietate

III. Metodologie
3.1 Designul cercetării
3.2 Participanți
3.3 Instrumente de măsurare
3.4 Procedura
3.5 Analiza datelor

IV. Rezultate
4.1 Statistici descriptive
4.2 Testarea ipotezelor
4.3 Analize suplimentare

V. Discuții
5.1 Interpretarea rezultatelor
5.2 Implicații teoretice și practice
5.3 Limitări și direcții viitoare de cercetare

VI. Concluzii

2. Exemplu de plan pentru o disertație de master în Management:

Titlu: „Impactul leadershipului transformațional asupra performanței organizaționale în IMM-uri”

I. Introducere
1.1 Contextul și importanța temei
1.2 Obiectivele cercetării
1.3 Întrebări de cercetare

II. Cadrul teoretic
2.1 Leadershipul transformațional: concepte și teorii
2.2 Performanța organizațională: definiții și măsurători
2.3 Caracteristicile IMM-urilor și provocări specifice
2.4 Relația dintre leadership și performanță în literatura existentă

III. Metodologia cercetării
3.1 Filozofia și abordarea cercetării
3.2 Strategia de cercetare
3.3 Metode de colectare a datelor
3.4 Eșantionare
3.5 Instrumente de cercetare
3.6 Analiza datelor
3.7 Considerații etice

IV. Prezentarea și analiza rezultatelor
4.1 Profilul respondenților
4.2 Analiza descriptivă a variabilelor cheie
4.3 Testarea ipotezelor
4.4 Analize de corelație și regresie
4.5 Analiza calitativă a interviurilor

V. Discuții
5.1 Interpretarea rezultatelor în contextul literaturii
5.2 Implicații manageriale
5.3 Contribuții teoretice
5.4 Limitări ale studiului

VI. Concluzii și recomandări
6.1 Sumarul constatărilor principale
6.2 Recomandări pentru practică
6.3 Direcții pentru cercetări viitoare

B. Liste de verificare pentru diferite etape ale elaborării

1. Lista de verificare pentru alegerea temei:
   □ Tema este relevantă pentru domeniul de studiu
   □ Există suficiente resurse disponibile pentru cercetare
   □ Tema prezintă interes personal și academic
   □ Obiectivele de cercetare sunt clare și realizabile
   □ Tema oferă oportunități pentru contribuții originale
2. Lista de verificare pentru revizuirea literaturii:
   □ Sursele acoperă întreaga gamă de perspective relevante
   □ Literatura este actuală și include cele mai recente studii
   □ Sursele sunt evaluate critic
   □ Există o sinteză clară a literaturii existente
   □ Lacunele în cunoașterea actuală sunt identificate
3. Lista de verificare pentru metodologie:
   □ Metodologia este adecvată pentru întrebările de cercetare
   □ Designul cercetării este clar explicat și justificat
   □ Metodele de colectare a datelor sunt detaliate
   □ Considerațiile etice sunt abordate
   □ Limitările metodologice sunt recunoscute
4. Lista de verificare pentru analiza datelor:
   □ Tehnicile de analiză sunt adecvate pentru tipul de date colectate
   □ Rezultatele sunt prezentate clar și concis
   □ Tabelele și figurile sunt corect formatate și etichetate
   □ Testele statistice (dacă este cazul) sunt corect aplicate și interpretate
   □ Rezultatele neașteptate sau contradictorii sunt discutate
5. Lista de verificare pentru concluzii și recomandări:
   □ Concluziile reflectă obiectivele inițiale ale cercetării
   □ Contribuția originală a studiului este clar articul

ată
□ Implicațiile practice și teoretice sunt discutate
□ Limitările studiului sunt recunoscute
□ Sunt oferite recomandări pentru cercetări viitoare

C. Modele de formulare și documente necesare

1. Model de declarație de originalitate:

„Subsemnatul/a [Nume Prenume], declar pe propria răspundere că această lucrare cu titlul [Titlul Lucrării] este rezultatul propriei mele activități de cercetare și al efortului personal de documentare și redactare. Confirm că toate sursele utilizate, inclusiv cele din Internet, sunt citate și indicate în bibliografie. Această lucrare nu a mai fost prezentată sub această formă vreunei instituții de învățământ superior în vederea obținerii unui grad sau titlu științific ori didactic.”

Data: Semnătura:

2. Model de formular de consimțământ informat pentru participanții la studiu:

Titlul studiului: [Titlul Cercetării]
Cercetător principal: [Nume Prenume]

Prin prezenta, confirm că:
□ Am citit și am înțeles informațiile furnizate despre acest studiu.
□ Am avut oportunitatea de a pune întrebări și am primit răspunsuri satisfăcătoare.
□ Înțeleg că participarea mea este voluntară și că mă pot retrage oricând, fără a oferi explicații.
□ Sunt de acord ca datele colectate în cadrul acestui studiu să fie utilizate în scopuri academice, cu respectarea confidențialității.
□ Sunt de acord să particip la acest studiu.

Nume participant: Semnătura: Data:

Nume cercetător: Semnătura: Data:

D. Resurse online utile pentru cercetarea academică

1. Baze de date academice:

• Google Scholar: https://scholar.google.com/
• JSTOR: https://www.jstor.org/
• Web of Science: https://www.webofscience.com/
• Scopus: https://www.scopus.com/

1. Instrumente de gestionare a referințelor:

• Zotero: https://www.zotero.org/
• Mendeley: https://www.mendeley.com/
• EndNote: https://endnote.com/

1. Platforme pentru analiza datelor:

• SPSS: https://www.ibm.com/analytics/spss-statistics-software
• R Project: https://www.r-project.org/
• JASP: https://jasp-stats.org/

1. Resurse pentru scrierea academică:

• Purdue Online Writing Lab: https://owl.purdue.edu/owl/purdue_owl.html
• Academic Phrasebank: http://www.phrasebank.manchester.ac.uk/

1. Platforme pentru detectarea plagiatului:

• Turnitin: https://www.turnitin.com/
• iThenticate: https://www.ithenticate.com/

1. Rețele academice și de cercetare:

• ResearchGate: https://www.researchgate.net/
• Academia.edu: https://www.academia.edu/
• ORCID: https://orcid.org/

Aceste anexe oferă resurse suplimentare valoroase pentru studenți și cercetători, ajutându-i să navigheze prin diversele etape ale procesului de cercetare și redactare academică. Ele pot fi adaptate și extinse în funcție de nevoile specifice ale instituției sau domeniului de studiu.